一、為提供優質環境教育資源及多元探索服務,環境部建置「環境教育探索館」,整合該部推動之重點工作及環境議題,集結多年環境教育工作之豐碩成果,導入電子化圖書館概念及分眾探索設計,讓民眾可透過環境主題(大氣環境與監測、水與土壤環境、資源循環、氣候變遷及環境教育)、使用情境(環境教學、自我學習、參加活動及競技切磋)及縣(市)地圖3種探索方式,搭配不同身分(依學齡層或社群等類別)進行探索,獲得符合所需之資源,擴展環境教育知能。
二、附件「環境教育探索館」之簡介及宣傳圖卡,請踴躍使用。
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